Do fotogalérie bol pridaný nový album 22.marec- Svetový deň vody.

Vážení rodičia, zákonní zástupcovia detí,

ak Vaše dieťa dovŕši vek 6 rokov do 31. augusta 2022, ste povinní prihlásiť ho na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole. (Povinná školská dochádzka začína začiatkom školského roka, ktorý nasleduje po dni, keď dieťa dovŕši šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť).

 Zápis detí do 1.ročníka pre školský rok 2022/2023 sa uskutoční:

7. apríla 2022 (štvrtok) od 14.00 h do 18.00 h

elektronická prihláška

Zápis sa uskutoční prezenčnou formou: je potrebné, aby sa zápisu spolu s dieťaťom zúčastnili obaja zákonní zástupcovia. V prípade, ak sa zápisu zúčastní s dieťaťom len jeden zákonný zástupca, je potrebné doručiť škole aj súhlas druhého zákonného zástupcu.

Deti so ŠVVP: Ak zákonný zástupca chce do prvého ročníka základnej školy zapísať dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami je potrebné, aby spolu s prihláškou predložil aj písomné vyjadrenie zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, vydané na základe diagnostického vyšetrenia dieťaťa a odporúčanie a všeobecného lekára pre deti a dorast.

Výnimočné prijatie: Zákonný zástupca môže požiadať aj o výnimočné prijatie dieťaťa na plnenie povinnej školskej dochádzky, ktoré nedovŕšilo šiesty rok veku. Je však k tomu rovnako potrebné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a všeobecného lekára pre deti a dorast.

Deti pokračujúce v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole v škol. roku 2021/22  opätovne prídu na zápis do základnej školy.

Rozhodnutie: O prijatí do základnej školy rozhodne riaditeľ školy do 15. júna 2022.

 Pokračovanie plnenia povinnej školskej dochádzky (PŠD)

Na zápis na plnenie povinnej školskej dochádzky do 1. ročníka musí ísť rodič každého dieťaťa, ktoré dosiahne 6 rokov veku do 31. 08. 2022.  To aj v prípade, ak zákonný zástupca vie, že jeho dieťa nezačne plniť povinnú školskú dochádzku (pretože dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahlo školskú spôsobilosť). Rodič pri zápise upozorní riaditeľa základnej školy, že dieťa nezačne plniť PŠD.

Pre vydanie rozhodnutia o pokračovaní povinného predprimárneho vzdelávania, zákonný zástupca predloží riaditeľke materskej školy písomný súhlas príslušného zariadenia poradenstva a prevencie, písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast a informovaný súhlas zákonného zástupcu. Na základe týchto dokumentov riaditeľka základnej školy s materskou školou rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole.

Žiaci 5. a 6. ročníka sa zúčastnili skvelého projektu zameraného na fyzikálne a enviromentálne vzdelávanie. Učiť sa dá aj hravo!

https://www.siea.sk/siea-pomaha-skolam-ucit-deti-setrit-energiu-zabavne-a-hravo/

Zajtra je Svetový deň vody. Ak ti nie je ľahostajné jej plytvanie a znečisťovanie, ukáž to modrým oblečením v ktorom príď do školy. Na niektorých hodinách sa zajtra dozvieš o tomto dni i o vode viac.

16.3. si deti z 1.A priniesli svoje najobľúbenejšie knihy a predstavili ich spolužiakom. Dozvedeli sa, kto bol Pavol Dobšinský a prečítali si i rozprávku Soľ nad zlato.

Béčkari vstúpili do sveta rozprávok pomocou indícií (predmet alebo kostým), ktoré si vopred pripravili. Ostatní hádali, o akú rozprávku ide. Potom si svoje vedomosti o rozprávkach preverili v rôznych súťažiach. Pokračujú každý deň hádankovým rozprávkovým maratónom, ktorý vyvrcholí Nocou v škole. 

1.A si v Medzinárodný deň Downovho syndrómu porozprávala o tolerancii a rešpektovaniu a zahrala si rôzne ponožkové zábavné hry.

Aj iné triedy podporili túto zaujímavú myšlienku a aspoň symbolicky prejavili solidaritu ľudďom s Downovým syndrómom a ich rodinám.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Hodina mimočítankovej literatúry venovaná tvorbe Gabriely Futovej v 2.B.

Naši ôsmaci od februára pracovali na spoločnom dejepisno-slovenčinovo-výtvarnom projekte s témou Vývin slovenského jazyka.

     Dievčatá si pripravili s pani učiteľkou dejepisu jednotlivé vývinové obdobia slovenského jazyka od najstarších čias až po súčasnosť aj s ukážkami vtedajšej podoby jazyka v hudobno-slovné pásmo o vývine jazyka. Chlapci si v rámci literatúry a slovenčiny nacvičili dramatizáciu udalosti – návštevy štúrovcov u Jána Hollého na fare na Dobrej Vode. Na výtvarnej výchove zhotovili ôsmaci portréty štúrovcov, ale i Bernoláka a Jána Hollého, pripravili si rekvizity, kulisy, kostýmy a jednoduchú scénu, ktorá dramatizácii čiastočne dodala i divadelný rozmer. O ten sa istotne pričinili i sprievodné hymnické piesne zo štúrovského obdobia.

       Vyvrcholením práce ôsmakov bol 15. marca tematický vyučovací blok o tom, aká neľahká bola cesta spisovnej slovenčiny, kým dospela do dnešnej podoby. Chlapci zahrali svoju pripravenú dramatizáciu, dievčatá predviedli hudobno-slovné pásmo o jazyku a potom pokračoval vyučovací blok zaujímavým videom o Ľudovítovi Štúrovi a napokon zhrnutím všetkých nových poznatkov a príjemným posedením a občerstvením voňavou bábovkou. Na druhý deň, teda 16. marca, pozvali ôsmaci deviatakov na tematickú hodinu, kde im odprezentovali pripravené materiály i vystúpenie.  Deviataci boli pozorní a príjemní diváci, ôsmaci sa tešili, že celá ich snaha mala význam nielen pre nich samotných, ale mohli sa podeliť aj so staršími žiakmi. 

S.A.

Druhák Filipko obsadil v obvodnom kole Hollého pamätník v Trnave 2. miesto. Darilo sa aj dievčatám. Šiestačka Barborka získala 2. miesto v kategórii próza. Hanka obsadila v poézii 2. miesto a Sárika v kategórii próza 1. miesto. Naši úspešní recitátori postupujú do okresného kola. Gratulujeme!!!

16.3. Hollého pamätník  v Trnave–obvodné kolo poézia

17.3. Hollého pamätník  v Trnave–obvodné kolo próza

21.3. S kamarátkou energiou

22.3. Deň vody

24.3. veľkonočné tvorivé dielne

29.3. McDonald´s cup v Trnave

29.3. Pytagoriáda  P3, P4,P5 ,P6– okresné kolo

30.3. Pytagoriáda  P7, P8– okresné kolo

1.4. aprílové učenie

1.4. Večer s Andersenom, Noc s Andersenom

6.4. testovanie deviatakov

7.4. zápis do 1.ročníka

22.4. Deň Zeme na našej škole

23.4. školská brigáda rodičov a priateľov školy

Vážení rodičia, kolegovia a žiaci,

v pondelok 7.3.2022 - sa po jarných prázdninách vraciame do školy. Dúfam, že ste si oddýchli a načerpali dostatok síl na zvládnutie nasledujúcich školských mesiacov. Napriek tomu, že zažívame nesmierne náročné časy venujte prosím pozornosť aktualizácii opatrení proti SARS - CoV -2 schváleného uznesením vlády SR č.119/2020. Prehlad_opatreni.pdf  ATG testy si budú môcť rodičia vyzdvihnúť v pondelok a utorok od 8,00 do 15,00.

Všetci sme v poslednom období verili, že situácia nevyeskaluje do súčasnej podoby. Nestalo sa tak a spoločne čelíme narastajúcemu strachu, obavám a smútku. Vojnový konflikt na Ukrajine zasiahol celú našu spoločnosť. Neistotu, strach a obavy prežívajú nielen dospelí, ale aj deti, ktoré súčasnú situáciu vnímajú a môže v nich vyvolávať zmätok a strach.

„Deti vnímajú informácie z médií. Slovo vojna poznajú len z počítačových hier, resp. z hry ako takej, ale teraz je to niečo skutočné, čo je veľmi blízko. Je na nás dospelých, aby sme informácie o vojne vysvetľovali primerane veku dieťaťa. S dieťaťom treba hovoriť jednoducho, aby nás pochopilo. Mali by sme sa veľa rozprávať o tom, čo deti o konkrétnej situácii vojnového konfliktu, ktorý je zrazu k nám tak blízko zaujíma, na čo sa pýta. Nemusíme mať veľa faktických informácii o tejto situácii, ale majme na pamäti skôr ich potrebu emocionálneho zdieľania.  Je vhodné nechať priestor na emócie – či vo forme plaču, ale aj hnevu, ktoré sa môže prejavovať vo forme nedisciplinovanosti, vyrušovania a pod.“ hovorí psychologička PhDr. Alena Kopányiová, PhD."

Prajem všetkým pevné zdravie a veľa vzájomného porozumenia Mgr. Andrea Mršťáková

Do fotogalérie bol pridaný nový album Tematické vyučovanie na dejepise v 6.A.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Hollého pamätník.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Karneval v ŠKD.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Tvorenie na geografii - "jedlé" zemské teleso.

Žiaci 4.triedy prechádzajú od dnes t.j. 18. 2. do 22.2. vrátane do domácej karantény. Bližšie informácie prostredníctvom edupage.

Ďakujeme za spoluprácu. 

Žiaci 1.A triedy prechádzajú do domácej karantény od dnes t.j.17.2. do 21.2. vrátane. Vyučovanie zabezpečené dištančne. Bližšie informácie prostredníctvom  edupage rodičov a žiakov.

Žiaci našej školy si vyskúšali naprogramovať micro:bity, ktoré sa využívajú na výučbu programovania a robotiky. 

Informácia o postupe pri prijímacom konaní na SŠ je zverejnená:

https://www.youtube.com/watch?v=f9Dcepl0ez0 

Na základe pozitívneho prípadu v kolektíve žiakov 8. triedy prechádzajú žiaci z dôvodu domácej karantény do hybridného (kombinovaného vyučovania).

Žiaci, ktorí spĺňajú podmienku výnimky z karantény( odovzdaná výnimka z karantény triednemu učiteľovi alebo cez edupage spolu s vyhlásením bezpríznakovosti) a nevykazujú žiadne príznaky ochorenia, budú vzdelávaní prezenčne. Pred nástupom do školy odporúčame domáce testovanie žiaka. Žiaci, ktorí nespĺňajú výnimku z karantény, budú vzdelávaní dištančne v kombinácii s online vyučovaním podľa rozvrhu.

Pripájanie žiakov na online vyučovanie je povinné. Domáca karanténa je žiakom nariadená od 15.2. do 19.2.  vrátane. V prípade doplnenia informácií, kontaktujte prosím triednu učiteľku. Vynimku_z_karanteny_v_pripade_vyskytu_osoby_pozitivnej_na_ochorenie_COVID.docx​​​​​​​