• Nástup žiakov do školy - január 2021

        • Vážení rodičia, 
          Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky zverejnilo plán návratu žiakov do škôl. Manual_Covid_od_11.1.2020.pdf

          Od 11. januára budú všetky školy pokračovať dištančným spôsobom výučby. Otvorené by mali byť len  materské školy pre deti zákonných zástupcov z kritickej infraštruktúry a pre deti rodičov, ktorým povaha práce nedovoľuje pracovať z domu. Zisťovanie záujmu sa uskutoční prostredníctvom telefonického kontaktovania rodičov.

          Žiaci I. a II. stupňa sa budú od 11.1.2021 vzdelávať dištančne.

          Škola na základe odpurúčania má záujem zriadiť školské kluby detí  pre žiakov 1. stupňa, ktorých rodičia pracujú v kritickej infraštruktúre  od 11.1. – svoj záujem prosím urobte cez elektronické prihlasovanie edupage   https://zszavar.edupage.org/signin/?eqa=andpZD1qd2RjYTQ3NzgzJmFjdGlvbmlkPTgmY21kPVNpZ25pbkFjdGlvblJlc3VsdHM%3D

          Od 18.1.2021 – prezenčné vyučovanie pre žiakov I. stupňa

          Od 25.1.2021 – prezenčné vyučovanie pre žiakov II. stupňa

          Držme si prsty, aby sme sa vrátili BEZPEČNE do školy.

           

        • Ďakovné listy

        • Domov sociálnych služieb pre dospelých v Zavare ďakuje žiakom a pedagógom ZŠ v obci Zavar, ktorí svojou solidaritou a spoluprácou pomohli pri príprave vianočných darčekov pre našich klientov. Pomoc, ktorú poskytli vo forme darovania drobností a rôznych sladkostí do vianočných balíčkov, potešia a spríjemnia sviatočné chvíle hlavne teraz, v dňoch izolácie od spoločnosti.

          So želaním šťastia, zdravia a prežitia najkrásnejších sviatkov roka v kruhu rodiny Vám ešte raz úprimne ĎAKUJEME .

          S úctou riaditeľka DSS Doc. PhDr. Anna Pavlovičová, PhD.

           

          Dobrý deň, DSS v Zavare zasiela fotografie zo štedrovečerného večera, a zachytenia atmosféry Vianoc s darčekmi pod stromčekom. Darčekmi vo veľkej miere prispeli obyvatelia obce Zavar a Boleráz, ako i žiaci ZŠ v MŠ v Zavare.Ešte raz im všetkým ďakujeme.

          S pozdravom Bc. Záhorová S., manažér pracovnej terapie DSS Zavar.

        • Vianočná pošta

        • Aj naši žiaci patria k tým, ktorí radi robia dobré skutky a rozhodli sa spraviť radosť neznámym starkým.Spríjemniť im čas čakania na vianočné sviatky vlastnoručne vyrobeným a napísaným  pozdravom. Starkým totiž začínajú Vianoce prvým pozdravom na stolčeku.Je to znamenie, že na nich stále niekto myslí.

          12

        • Viete, koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok?

        • Tento rok sme sa prvýkrát zapojili do celoslovenskej výzvy a chceli sme potešiť niekoho, kto nečaká darček. Deti si v tomto ťažkom období uvedomili, že i v našom okolí sú ľudia, ktorí budú počas vianočných sviatkov sami a možno ten ich darček bude jediný, ktorý dostanú. Naše krabice naplnené drobnosťami, pozdravmi a láskou poputujú do Domova sociálnych služieb v Zavare.

          Aj touto cestou chceme poďakovať všetkým žiakom, rodičom a pani učiteľkám za túto peknú a zmysluplnú akciu.

          9

        • Mikuláš prišiel aj k nám

        • Najskôr nás počas prestávky prekvapili čertíci, ktorí narobili v triedach riadny neporiadok.Zamkli aj pani učiteľky v triedach, zamazali im tváre uhlím.

          11

          Deti sa však nezľakli, pani učiteľky zachránili, triedy rýchlo poupratovali a Mikuláš mohol prísť.Samozrejme každému priniesol odmenu...

          24

        • Blahoželáme

        • žiačke 9. triedy  Leuške Holienčinovej, ktorá sa umiestnila na 3. mieste vo výtvarnej súťaži usporiadanej Kalokagatiou  -  PopArtový portrét. Po ukončení výstavy v Kalokagatii v Trnave budú všetky práce našich žiakov z tejto súťaže vystavené v našej škole.

        • Malé vlastivedné múzeum v 4.A

        • Naši štvrtáci sa na hodinách vlastivedy oboznamujú s históriu . Spoznali  Svätopluka, Máriu Teréziu, Ľ. Štúra, M.R.Štefánika , obdobie vojen až po súčasnosť.

          Tieto informácie sme si chceli zaujímavo aj prežiť. Preto mali za úlohu priniesť z domácnosti predmety staršie ako 30 rokov. Každý prezentoval svoje prinesené "poklady" a tak nám v triede vznikalo malé múzeum.  Veru našli sa medzi nimi aj zaujímavé exponáty s pútavým príbehom. A kamaráti zo 4.B boli prvými návštevníkmi  nášho malého vlastivedného múzea. Mgr. Marcela Mikúšková

          8

        • Dištančné vyučovanie na prírodovedných predmetoch

        • Aj napriek tomu, že vyučovanie na druhom stupni prebieha stále dištančne, žiaci sa doma nenudia, ale využívajú výhody domáceho prostredia, v ktorom skúmajú, pozorujú a realizujú rôzne experimenty z predmetov  fyzika a chémia. Žiaci na svoje experimenty využívajú najmä bežne dostupné predmety a materiály z domácnosti, pričom jednotlivé výsledky zaznamenávajú pomocou fotografií alebo videí. Žiaci napríklad pozorovali proces kryštalizácie, vyrábali domáci filter na čistenie vody a realizovali dlhodobé pozorovania teploty ovzdušia.

          Žiaci okrem realizovania experimentov vyhľadajú aj rôzne organizmy v prírode a učia sa pozorovaním ich správania v rámci predmetu biológia. Takýmto spôsobom sa podarilo žiakom napríklad zistiť, čo všetko potrebujú semienka rastlín na to, aby vyklíčili, zistili, kde sa väčšinou nachádzajú rôzne druhy lišajníkov, pozorovali spôsob života dážďoviek a slimákov a zistili, či počujú naše tlesknutie alebo cítia vôňu octu.

          Žiakom za aktívne zapájanie sa do vyučovacieho procesu patrí veľká pochvala a povzbudenie k ďalšej produktívnej práci.                                                                Mgr. Žaneta Staníková

           

        • 11. ročník slovensko-českého čitateľského projektu

        • V rámci mesiaca október – Medzinárodného mesiaca školských knižníc ZÁLOŽKA SPÁJA ŠKOLY 2020

          Organizátori:

          Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave

          a Knižnica Jiřího Mahena v Brne

          Aj v tomto školskom roku sme sa zúčastnili na projekte ZÁLOŽKA SPÁJA ŠKOLY s cieľom podporiť čitateľskú gramotnosť našich žiakov. Výroba záložiek nám trvala takmer celý október, zapojila sa každá trieda okrem deviatej, ktorá bola zaneprázdnená už inými študijnými povinnosťami. A napokon - deviataci sa tých záložiek už navyrábali v minulých ročníkoch viac ako dosť!

          Usilovali sme sa naplniť tohoročnú tému projektu: Radosť z čítania ukrytá vo veršoch básní a v próze. Zamerali sme sa na poéziu. Zhromaždili sme si Rúfusove verše, štúrovskú poéziu 19. storočia, ale i rôzne piesňové i baladické texty našej ľudovej slovesnosti. Vybrali sme z nich, čo nás zaujalo, a na záložky zacitovali mnohé krásne myšlienky. Dúfame, že oslovia a motivujú, ba niektoré možno aj poučia našich nových kamarátov zo ZŠ s MŠ na Malonecpalskej ulici v Prievidzi. Ide o našu partnerskú školu v rámci tohto projektu – teda školu, do ktorej majú poputovať naše záložky a z ktorej až po ukončení dištančného vyučovania i zavarskí žiaci obdržia zásielku záložiek od prievidzských žiakov.

          Projekt sme zavŕšili výstavou našich záložiek na hlavnej chodbe budovy ZŠ Zavar a v kmeňových triedach power-pointovou prezentáciou o 11. ročníku projektu a o partnerskej prievidzskej škole, aby sme vedeli, kam naše výtvory dorazia a koho azda aj potešia. Bodkou projektu bolo otestovanie si čitateľskej gramotnosti žiakov, a tak v jednotlivých ročníkoch sa pod vedením vyučujúcich slovenského jazyka uskutočnili rôzne aktivity na posilnenie čítania textov s porozumením ich obsahu. Vrcholom projektu by malo byť u každého žiaka založenie partnerskej prievidzskej záložky do svojej skutočne rozčítanej knižky, aby žiaci naozaj čítali ľubovoľnú literatúru podľa svojho záujmu aj doma mimo povinnej literatúry a prípadne mohli na hodinách literárnej výchovy svoju obľúbenú knihu predstaviť svojim spolužiakom, či aj z nej zacitovať, a tak ich obohatiť alebo inšpirovať ich si danú knižku i priamo prečítať.

          Tešíme sa na balík záložiek z Prievidze a na to, že aj my sa dozvieme niečo viac o živote prievidzskej školy. Náš balík sme už do Prievidze poslali aj so sprievodným listom, na základe ktorého nás prievidzskí priatelia môžu bližšie spoznať. Ďakujeme im za doterajšiu komunikáciu v sťažených podmienkach dištančného vyučovania a prajeme im veľa krásnych čitateľských zážitkov pri knihách i s našimi záložkami.

          Koordinátor ČG: Mgr. Gabriš

          3