• Naša škola používa EduPage školský informačný systém. Prihláste sa Vašim kontom a skontrolujte si Vaše známky, rozvrh, suplovanie, prebrané učivo a domáce úlohy na ďalší deň.
    • FinQ program je komplexný program finančného vzdelávania pre školy, ktorého cieľom je naučiť deti myslieť a správne sa rozhodovať v kontexte financií. Program podporuje rozvoj kritického a systémového myslenia. Žiaci sa naučia uvažovať viac v súvislostiach, pracovať s pochybnosťami, neprijímať jednostranné názory, rozmýšľať v širšom kontexte, nielen vo svete financií. Ambíciou FinQ programu je podporovať vzdelávanie detí tak, aby sa z nich stávali plnohodnotne pripravené osobnosti pre reálny život.

      Realizátorom programu na školách je nezisková organizácia FinQ Centrum, ktorej zakladateľmi a finančnými podporovateľmi sú Nadácia Slovenskej sporiteľne a Nadácia Národnej banky Slovenska. Partnerom je Nadácia poisťovne KOOPERATIVA, odborným partnerom programu je EDUAWEN EUROPE s.r.o..
    • Podpora pomáhajúcich profesií 3
    • Ďakujeme!
    • Vďaka víťaznému projektu Veselo na školskom dvore, organizovanému Nadáciou Penta, sme mohli zakúpiť herné prvky na školskom dvore pre mladších žiakov s finančným príspevkom 1000€. Zvyšnú sumu nám pomohol dofinancovať Obecný úrad v Zavare. Veľká vďaka patrí aj p. Čičmancovej.
    • Aj naša škola číta Kubo - detské knihy
        • Literárno-dejepisná exkurzia do Tajova a Banskej Bystrice
          • Literárno-dejepisná exkurzia do Tajova a Banskej Bystrice

            Témy: J. G. Tajovský; J. Murgaš; SNP

            Spolupráca so ZO SZPB v mikroregióne Zavar – Dolné Lovčice – Brestovany (sponzor akcie)

            Dňa 26. 10. 2016 sa uskutočnila pre našich ôsmakov a deviatakov výnimočná exkurzia do Tajova - rodnej dedinky dvoch významných slovenských osobností – Tajovského a Murgaša a do Banskej Bystrice s cieľom bližšie spoznať jednu z kľúčových dejinných udalostí novodobej histórie Slovenska – Slovenské národné povstanie. Už v škole a potom cestou v autobuse si ôsmaci i deviataci vypočuli od svojich vyučujúcich základné informácie o cieľoch exkurzie – charakteristiku slovenského literárneho realizmu, životopisy dvoch legendárnych Tajovčanov a súvislosti SNP s našou obcou Zavar a Trnavskou posádkou. Tieto výklady boli obohatené i obrazovým materiálom.

          • Vianočné tvorivé dielne

            Pomaly, ale isto sa blíži čas najkrajších sviatkov v roku – Vianoc. Počas nich si snáď najviac pripomíname tradície našich predkov a podávame tak štafetu ďalšej a ďalšej generácii. Hoci tradičné sa mieša s moderným, čaro Vianoc býva neopakovateľné. A neopakovateľnú atmosféru sme mohli zažiť aj na vianočných tvorivých dielňach v priestoroch našej školy, ktoré sa konali 25.11. Otvorili tak adventný čas príprav na Vianoce. Poďakovanie patrí nielen p. učiteľkám, ale i niektorým šikovným rodičom, ktorí si tiež pre deti pripravili tvorenie vianočných ozdôb.

          • Sférické kino

            Hneď po jesenných prázdninách mali žiaci 1. a 2. stupňa možnosť navštíviť sférické kino v telocvični, ktoré má schopnosť projekcie na polguľovitú plochu a deti sledovali premietaný obraz poležiačky nad sebou, ale aj na všetkých stranách nafukovacej kupoly. Počas krátkej chvíle sa žiaci - diváci ponorili do podmorského sveta, leteli do vesmíru či sledovali robotické vozidlá na povrchu planéty Mars. Mohli sa vcítiť do kože kozmonauta a predstavovať si, aké je to byť v stave beztiaže alebo ako z perspektívy človeka prechádzajúceho sa po Mesiaci vyzerá v diaľke planéta Zem.

          • Výsledky školského kola Olympiády zo slovenského jazyka

            Dňa 24. októbra 2016 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo vedomostnej súťaže - Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry.

            Olympiáda je určená pre žiakov 8. – 9. ročníka a má 3 časti. 1. časť je testová, 2. časť je transformácia textu a 3. časť je ústna. Súťažiaci si v nej pripravia ústny prejav na danú tému a potom ho pred porotou prednesú. A to vôbec nie je ľahké! Napriek tomu, že vedeli, že ich čaká neľahký súboj, sa do školského kola prihlásili piati žiaci: traja ôsmaci ( Veronika Horníková, Mário Rijak, Matúš Rijak) a dvaja deviataci (Deniska Martinkovičová, Sebastián Olah).

          • SVETOVÝ DEŇ VÝŽIVY

            Svetový deň výživy (16.10.) vyšiel tento školský rok na nedeľu, ale to deviatakov neodradilo. Popríjemnej skúsenosti, z minulého roka, že si tento deň môžu spestriť zdravou pochúťkou, šli do toho aj s malým oneskorením. 19.10., v stredu, sa stretli deviatačky už 7.30 hod. so svojou triednou učiteľkou a pustili sa do prípravy výborných ovocných šalátov. Najskôr pripravili dva druhy šalátov pre svojich spolužiakov, aby im spestrili desiatovú prestávku. (V šalátoch boli: jablká, banány, pomaranče, hrozno, ringlóty, grapefruit, mandarínky, mango, kivi a orechy – samé chutnučké vitamíny a ešte pre tých najmaškrtnejších aj poliate medíkom...)

        • Tekvičková párty
          • Tekvičková párty

            Vyzdobiť triedu jesennou tematikou, povoliť uzdu fantázii a výsledkom bola veselá tekvicová party so všetkým , čo k tomu patrí. To bola úloha školského parlamentu.

            Hudba , tanec, svetlonosi a tematické oblečenie boli impulzom pre jej začiatok. Žiaci 2. stupňa si pre svojich kamarátov pripravili veľa tematických aktivít, v ktorých si zasúťažili všetci prítomní. Stretli sme sa s Balónovou apokalypsou, Pavúčím labyrintom a peklom, Strigônskymi úlohami ...... Bolo nám veselo.Väčšina svetlonosov nám bude pripomínať našu akciu ešte dlho v areáli našej školy.

        •     Chryzantémy – najkrajšie jesenné kvety
          • Chryzantémy – najkrajšie jesenné kvety

            Tretiaci v jesenných mesiacoch pátrali po najfarebnejších kvetoch v záhradkách. Vypátrali chryzantémy. Wikipédia im potvrdila, že chryzantémy sú farebné trváce rastliny a sú symbolom jesene. Dozvedeli sa , že chryzantémy pochádzajú z Číny, odtiaľ sa dostali do Japonska – tam sú znakom cisárskeho dvora a národným kvetom. K nám sa dostali v  17.- 18.stor. Zistili tiež, že chryzantémy prečisťujú vzduch v miestnosti ( napr. v kuchyni, v triede...). Deti vypátrali v záhradkách chryzantémy rôznej výšky, farby, kvetov s typickou vôňou.....Do triedy priniesli mnoho chryzantém bielej, žltej, oranžovej, červenej, ružovej, fialovej a hnedej farby. A pretože chryzantémy ako rezané kvety vydržia veľmi dlho, naaranžovali ich do kvetináčov a skrášlili sa tak triedu aj priestory školy. Teraz pozorujú , koľko dní chryzantémy ako rezané kvety vydržia.

        • Projekt: Záložka do knihy spája školy
          • Projekt: Záložka do knihy spája školy

            Na projekt Záložka do knihy spája školy sa naše deti veľmi tešili. Mnohé si pamätali z minulých školských rokov, ako projekt prebiehal a tešili sa na záložku od kamaráta z neznámej školy. Projekt prebiehal v troch etapách:

            1. Výroba záložiek na výtvarnej výchove alebo na literárnej výchove pre deti z pridelenej školy v Bratislave. Tento rok sa zapojili aj naši družinári, niektoré deti teda vyrobili aj po dve záložky! Zhotovovanie záložiek bolo sprevádzané počúvaním rozprávok alebo poviedok, aby šla deťom práca od ruky.

        • Pasovanie prvákov
          • Pasovanie prvákov

            Dňa 4.11. o 13,00 hodine sme sa preniesli do rozprávkovej ríše jedného kráľovstva, v ktorom chýbali statočné, šikovné a múdre deti. Boli tam však milí trpaslíci a šikovné víly. Kráľovstvu vládol kráľ so svojou kráľovnou a šikovnou princezničkou. Ako to už býva trápila ich zlá striga. Rozhodli sa vyhrať s ňou boj a kráľovstvo zachrániť za pomoci statočných a múdrych detí. Úlohy to boli neľahké, ale naši statoční prváci ich spoločne zvládli a kráľovstvo zachránili.

          • Návšteva Západoslovenského múzea v Trnave

            21.10. sa tretiaci a štvrtáci vybrali na exkurziu do Západoslovenského múzea v Trnave.

            .....Asi prežívam obdobie výnimočných piatkov.Aj keď som bola v múzeu už niekoľkokrát , vždy sa mi tam vryje do mysle niečo iné.Tentoraz ma zaujali najmä vyšívané kroje a prepychové šaty.Krásne boli aj mince, dobový nábytok a skameneliny, ktoré sa inak volajú fosílie.Toto slovo sa mi mýli, ale mám ho napísané v zošite, aby som ho vedela, keď sa nás p. učiteľka bude pýtať.Ktovie, možno mi raz pomôže aj pri písomke z dejepisu.V každom prípade sa môžem popýšiť veľmi vydareným výletom...

          • ,,Strašiškola“ v 2.triede

            V stredu k nám do druhej triedy zavítali strašidlá . Najskôr sa nám predstavili – ako sa volajú a odkiaľ prišli . Medzi nimi bolo niekoľko čarodejníc a čarodejníkov ,ktorí nám predviedli svoje kúzla /napr. zmiznutie nášho Vladka :D /. V  skupinách pracovali na spoločnom diele , učili sa spolupráci ,rozdeliť si úlohy ... Počítali pavučinové príklady , vymýšľali slová ,vety . Zhotovili si masky netopierov , trošku si zašportovali a na záver si spoločne zatancovali .

          • Čítame s ministrom

            24.10. zorganizovalo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR spoločné čítanie rozprávky v základných školách na celom území Slovenska . Do iniciatívy, ktorá mala počas Medzinárodného dňa školských knižníc podporiť vzťah detí a žiakov k čítaniu, sme sa zapojili i my.

          • Noemova archa očami štvrtáka

            V rámci 4.ročníka prebehla súťaž: „Noemova archa očami štvrtáka“. Výsledky na foto.Porota: P. Antalová Lenka v spolupráci so sr. Juliánou, S.Praem vybrala 5 najlepších. Odmenení boli všetci vďaka sponzorstvu miestneho kňaza.

            Prví piati:

            1.m: Chvála Jakub a Majtán Jakub – 4.B

            2.m: Janíková Nina – 4.A

        • Tvorenie so slnečnicovými semienkami
          • Tvorenie so slnečnicovými semienkami

            V októbri sme na neďalekom slnečnicovom poli nazbierali slnečnicové semienka, aby sme mali čím prikrmovať sýkorky, vrabce, ďatle a iné vtáčiky v zimných mesiacoch v kŕmidlách pri škole. Pretože do zimy je ešte ďaleko a slnečnicové semienka nás veľmi lákali, ochutnali sme ich aj my a samozrejme chutili nám. Potom sme sa rozhodli, že sa s nimi trošku pohráme. Nalepili sme niekoľko slnečnicových semienok na tvrdý papier a k nim ,, prileteli“ sýkorky a vrabce . Pri tvorení slnečnicových obrázkoch sme zažili veľa zábavy, dozvedeli sme sa všeličo nové zo života sýkoriek a počúvali sme spev sýkoriek, aj čvirikanie vrabcov.

        • Aranžovanie
          • Aranžovanie

            Jesenné aranžovanie

            Podľa povedačky ,, Október - z poľa ber “ sme si priniesli z poľa pekné žlté kukurice. Rozhodli sme sa, že ich využijeme na jesenné aranžovanie. Pridali sme k nim červené šípky a zelený brečťan. Potom sme potrebovali už len kúsok špagátu, šikovné rúčky a chuť tvoriť. Zaujímavé jesenné ozdoby boli raz –dva hotové.

    • Partneri

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
    • Fotogaléria

        zatiaľ žiadne údaje
    • Zvonenia

      Nedeľa 27. 4. 2025
    • Prihlásenie

    • Prehľad podujatí na najbližšie obdobie:

      • 24.2.- 28.2. - jarné prázdniny
      • 11.3. Workshop Autorita a poslanie rodiča vo výchove - detský hnev o 17.00 hod. 
      • 19.3. streda – Testovanie 9, žiaci 2. stupňa majú riaditeľské voľno  

      • 21.3. –  Noc s Andersenom v obecnej knižnici - organizujú  Mgr. Cviková, Mgr. Kobulnická 

      • 21.3. -  Svetový deň Downovho syndrómu – ponožková výzva, stretnutie s deťmi s Downovým syndrómom 

      • 24.- 28.3. - pri príležitosti Mesiaca knihy  - Marcová burza kníh s názvom Druhá šanca pre knihy

      • 28.3. Deň učiteľov  - aktivity v jednotlivých triedach

      • 2.4. - Veľkonočné tvorivé dielničky

      • 7.4. - Zápis žiakov do 1. ročníka pre školský rok 2025/26

      • 8.4. – Profil zbabelého agresora – výchovný koncert, pre 1. i 2. stupeň v KD v Zavare

      • 17.4. – 22.4. – veľkonočné prázdniny