Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
---|---|---|---|
PhDr. Silvia Adamcová | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Mgr. Marta Vargová | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov DaCoSiDe /FinQ/ | 0 | ||
Mgr. Dominika Abaffy | Prevencia rizikového správania a sociálno - patologických javov v prostredí ZŠ | 0 | 0 |
Bc.Lenka Antalová | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Mgr. Miriama Bartovičová | Morálny rozvoj detí predškolského a mladšieho školského veku -osobnostná a sociálna výchova | 0 | 0 |
Učiť moderne, inovatívne, kreatívne | 0 | ||
Pohybové, rytmické a tanečné spôsobilosti detí predškolského a mladšieho školského veku | 0 | ||
Mgr. Gabriela Bleščáková | Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | 70 |
Príprava kvalifikovaných učiteľov 1.st. ZŠ s rozšírením kvalifikácie na vyučovanie CJ | 70 | ||
Mgr. Bibiána Cviková | Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | 0 |
Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov DaCoSiDe /FinQ/ | 0 | ||
Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | ||
Mgr. Alena Drinková | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Mgr. Iveta Fixeková | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Mgr. Marián Gabriš | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Mgr. Jana Hitková | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Mgr. Eva Chynoranská | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Základný zjazdový kurz pre pedagogických zamestnancov - inštruktorov lyžovania | 0 | ||
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Mgr. Monika Kobulnická | Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | 0 |
Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | ||
Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov DaCoSiDe /FinQ/ | 0 | ||
Mgr. Iveta Kosáková | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Denisa Mažgútová | Interaktívna tabuľa a multimédiá vo vzdelávaní | 15 | 61 |
Plachetnica | 10 | ||
Oslava Vianočných sviatkov | 11 | ||
Osvedčenie o prvej atestácii | 0 | ||
Skúmamie pevnosti a pružnosti materiálov | 25 | ||
Mgr. Marcela Mikúšková | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Rozvoj profesijných kompetencií učiteľov DaCoSiDe /FinQ/ | 0 | ||
Mgr. Jana Olahová | Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | 0 |
Mgr. Jana Olahová | Digitálna transformácia vzdelávania a školy | 0 | 0 |
Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | ||
Mgr. Jana Olahová | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Digitálna transformácie vzdelávania a školy | 0 | ||
Mgr. Jana Olahová | Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | 0 |
Martina Paráková | Tvorba a riadenie projektov škôl a školských zariadení | 15 | 40 |
Zážitková pedagogika vo výchovno-vzdelávacom procese | 25 | ||
Mgr. Monika Pivarči | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Klíma triedy/skupiny - dôvera, bezpečie a prijatie všetkých bez rozdielu | 0 | ||
Ing. Soňa Rakúsová | Slovensko, vlasť moja | 0 | 0 |
Inovačné vzdelávanie v oblasti pedagogiky | 0 | ||
Fonologické uvedommovanie. Inovatívne prístupy k hláskovaniu a analyticlo-syntetické hry. | 0 | ||
Interaktívna tabuľa ako nástroj modernej hodiny | 0 | ||
Mgr. Mária Smáková | Tvorba inkluzívnej kultúry školy a školského zariadenia z pohľadu P a O zamestnancov | 0 | 0 |
Mgr. Ľubica Zemková | Tvorba prezentácií v PowerPointe a využitie interaktívnej tabule | 7 | 7 |
Alena Marhavá | Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 10 | 55 |
Animácia ako nástroj pre nový rozmer vyučovania | 15 | ||
Tvorivá práca vychovávateľov zo žiakmi v ŠKD | 15 | ||
Zvyšovanie digitálnej gramotnosti v práci vychovávateľov a pedagogických asistentov | 15 | ||
Osvedčenie o prvej atestácii | 0 |
Powered by aSc EduPage